有時候友人問我，當乒乓球教練，喜歡教授中學生或小學生，我會說小學生比較天真有趣。以下這類不時發生的事，便是原因。
凹球
在小學的乒乓球訓練班上，一位樣子早熟，個子比老師還要高，足有五尺九寸的男同學，不小心把球踏凹了。我邊說邊手指示意：「請把球丟進洗手間裏的垃圾桶。」
在嘈雜聲中，他略呆了一下，然後「哦！」的一聲，跑進洗手間。
想是沒聽清楚，良久，他衝出來，擧起凹球，高聲告訴我：「教練，洗手間裏的水不是熱的！」
乒乓球訓練班上小趣事兩則 (Image courtesy of Saint John’s School at Flickr)
重打
小學乒乓球訓練班上，兩個小朋友在打十一分，旁邊苦候許久的男孩，指着時鐘，手舞足蹈，焦急催促：「幾多分呀？還有五分鐘便下課了，趕快啦！」
枱上的小朋友答是十比九，但兩人均說自己領先，剛打完的一球是否出界，誰勝誰負，爭拗不休。在等的男孩不住高聲催促：「是但吧！快點啦！」
枱上其中一小朋友說：「那麼重打！」另一位同意：「好，重打！」
旁邊的男孩見爭議已了，且此時鄰枱的一個同學，過來跟他聊天，遂止聲，相談甚歡。
談了良久，不到一分鐘便要下課了。他赫然驚覺，還未到他上場，擧手大叫：「喂！又說重打，幹嗎打這麼久？」
枱上兩人一面打，一面優游地說：「是呀，不正在重打嗎？」
他身子傾前，激動大喊：「一分球怎會重打這麼久！」
兩人沒好氣地答道：「零比零開始重打嘛！」
你的乒乓球訓練班上，又發生過什麼趣事？
